Die geometrisch klar geordnete Grundordnung prägt den Entwurf. Aus dem Grundmodul eines Klassenzimmers entwickelt sich ein System. Im Bereich der gemeinsamen Erschließungsflächen bildet der runde Kern die Ausnahme und den virulenten Begegnungsraum mit der verschränkten Scherentreppe. Beiläufig entsteht im EG eine Bühensituation. Ein Vordach bindet den Hof und schließt an die Mensa an, die als Pavillon den öffentlichen Raum bespielt. Jede Klassenstufe erhält neben einer gemeinsamen Mitte einen eigenen Freibereich in Form einer Terrasse.
